一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，具有系统的儿童教育学、学前心理学、学前教育科研方法等理论基础，掌握学前教育专业基础知识各和基本技能，具有较高英语水平和电脑应用水平以及艺术修养，适应现代学前教育改革和发展需要，掌握幼教事业发展特点和学前教育的基本规律，懂得学前教育法律法规的高等适用型人才

二、就业方向

毕业后主要在教育、新能源、专业服务等行业工作，主要从事幼教、幼师、早教老师、课程顾问、美术老师、幼儿园园长以及公共服务机构关于儿童教育、教学科研方面的工作。

三、课程设置

序号	课程名称	第1学期	第2学期	第3学期	第4学期	第5学期	第6学期
1	马克思主义基本原理	30
2	大学英语	30
3	大学语文	30
4	普通心理学		30
5	教育社会学		30
6	学前儿童语言教育		30
7	人体解剖生理学		选	30
8	普通话			30
9	幼儿护理学			30
10	学前儿童卫生学				30
11	幼儿保健学				30
12	幼儿教育心理学				30
13	教育教学知识与能力					30
14	幼儿心理健康教育					30
15	保教知识与能力					30
16	学前儿童科学教育					选
17	综合素质						选
18	舞蹈艺术						选
19	美术学						选
20	声乐学						选
21	儿童文学					选
22	毕业实习、论文						60
注：1、公共必修课15学分，专业必修课65学分。  2、教学计划以每学期的开课计划执行表为准。

说明:

1、*选*表示学生在学习当中可以选读也可以不选读，只要按规定修完学员即可毕业，没有选择该课程不会影响学员毕业，开设该课的目的是为了让学员在专业领域方向有更多的发展空间。

2、*选* 选修课程没有另外收费。

3、*选* 参加完相应的选修课程学员可以直接参加对应的职称考试科目，让学员更好的通过相应的职称考试，以让学员在毕业时能有毕业证书及职称证书。